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Escuela Infantil Privada ChiquiJardin xanadu

martes 9 de febrero de 2010

Receta para evitar la obesidad en preescolares

Mantener rutinas hogareñas saludables como cenar en familia, dormir lo suficiente y limitar el tiempo diario dedicado a la televisión son elementos clave para evitar la obesidad en los niños en edad preescolar. La combinación de estos tres buenos hábitos reduciría en un 40% la incidencia de esta enfermedad en los infantes, según explica un estudio publicado en la revista 'Pediatrics'.

Aunque anteriores trabajos ya habían analizado el papel que desempeñan estos tres factores por separado: exceso de televisión, descanso inadecuado y, en menor medida, una baja frecuencia de comidas en familia, esta es la primera investigación que considera los efectos conjuntos de este trío de elementos en la obesidad de los niños de cuatro años estadounidenses.

Los autores de este nuevo estudio, Sarah Anderson, profesora de Epidemiología en la Universidad Estatal de Ohio, y Robert Whitaker, profesor de Salud Pública y Pediatría en la Universidad de Temple (ambas en EEUU), contaron con una muestra de 8.550 chavales nacidos en 2001. La recolección de datos, llevada a cabo en 2005, formó parte de un estudio llevado a cabo por el Centro Nacional de Estadísticas Educativas, dedicado a recopilar información acerca de los ambientes para el aprendizaje, la sanidad y el desarrollo de los niños estadounidenses.

Los investigadores examinaron cuál era la incidencia de obesidad entre los críos que seguían las siguientes rutinas saludables: cenar en familia más de cinco veces a la semana, dormir al menos 10 horas y media cada noche y ver entre semana la televisión menos de dos horas al día.

Al examinar los datos los científicos llegaron a la conclusión de que la prevalencia de la obesidad entre los niños que tenían estos tres buenos hábitos era del 14,3%, mientras que el 24,5% de los pequeños que no respetaban ninguna de estas prácticas sufría obesidad .

La correlación entre estas sanas costumbres y una menor incidencia de obesidad se observó incluso en niños que contaban con factores adicionales de riesgo para sufrir sobrepeso, como tener una madre obesa y/o con bajo nivel educativo, vivir en un hogar con ingresos por debajo del umbral de pobreza o crecer en un hogar monoparental.

Los autores del trabajo consideran que si los hogares que no llevan a cabo ninguna de estas tres rutinas saludables adoptasen al menos una de ellas podrían disminuir el riesgo de obesidad en los niños en edad preescolar, mientras que si fueran dos o tres los buenos hábitos incorporados a la vida familiar el peligro se reduciría aun más.

De cualquier forma, también se observó que algunos niños padecen obesidad aun cuando sus familias respetan estas tres prácticas beneficiosas, lo que confirma que ni siquiera las conclusiones obtenidas en estudios de población tan grandes como éste son aplicables en todos los casos y nos recuerda que hay que seguir alerta.

"Nuestra investigación sugiere que estos hábitos podrían tener posibilidad de impacto. Pueden ayudar a las familias a trasladar la discusión, más allá de la alimentación y el ejercicio, a otros aspectos del comportamiento y la biología que podrían estar potencialmente ligados a la obesidad", explica Anderson.

"Comer juntos habitualmente, asegurarse de que los hijos duermen lo suficiente y limitar el tiempo de consumo de televisión puede ser más difícil para unas familias que para otras. De cualquier forma, según sus circunstancias y limitaciones específicas, las familias deberían considerar cuánto les costaría contar con estas rutinas para su hijo. Tenemos que apoyar a los padres en sus esfuerzos de establecer y mantener estos hábitos", concluye la investigadora.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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jueves 21 de enero de 2010

Becas de Castilla y León

La Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades ha enviado ya la convocatoria de las ayudas con las cuantías, los requisitos y los plazos de presentación, al Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl).

Su publicación -que se prevé para hoy, mañana o principios de la próxima semana- pondrá en marcha la maquinaria para solicitar unas ayudas como las que el año pasado llegaron a 36.158 familias con un presupuesto final de 36,46 millones de euros.

Los ciudadanos que soliciten las subvenciones del pago único por nacimiento o adopción, para gastos de guardería, excedencia o reducción de jornada, paternidad o para familias numerosas a partir del cuarto hijo notarán cómo se les piden menos papeles. Documentos como el DNI, el certificado de empadronamiento o los que garantizan que no existen deudas tributarias ni con la Seguridad Social y el informe de reconocimiento de minusvalía los verificarán de oficio los funcionarios que tramiten los expedientes.

También se reforzará la posibilidad de presentar los formularios por Internet. La tramitación telemática se aplicó a varias ayudas el año pasado y se extenderá a todas en el 2010. Las personas que opten por esta vía deberán contar con un DNI electrónico o un certificado digital de firma electrónica.

Las cantidades, rentas máximas de las familias y los plazos se mantendrán este año prácticamente iguales que el pasado. El consejero responsable, César Antón, ha reiterado en varias ocasiones que 2010 sería una anualidad de «consolidación». El grueso de la convocatoria no cambia, pero sí que habrá ajustes. El primero atañe al pago que la Junta ingresa en las cuentas de las familias por nacimiento de hijo o adopción. Desde que se puso en marcha esta ayuda -han pasado ya tres consejeros por ese departamento- se fijaban unos ingresos de 21.035 euros para cobrar íntegramente los 601 euros, si el recién nacido era el primer hijo; 1.202 para el segundo, o 1.803 euros para el tercero y siguientes. Si la familia superaba esa renta, el pago se reducía a la mitad. Esos históricos 21.035 euros anuales de ingresos se actualizaran hasta llegar a los 23.000.

Otro de los matices que introduce la Consejería de Familia es la incorporación del supuesto de víctima de violencia machista en las ayudas de reducción de jornada laboral y la generalización del derecho a ser beneficiarios a todos los trabajadores, incluidos los empleados públicos.

La convocatoria incorpora un nuevo requisito a una de las líneas de mayor éxito, la de los gastos de guardería, cuyo efecto ante una posible reducción del número de beneficiarios habrá que valorar más adelante. Las familias que quieran recibir esta subvención deberán asegurarse de que matriculan a su hijo en una escuela infantil o guardería inscrita en el Registro de Centros Infantiles para la Conciliación de la Vida Familiar y Laboral. Si está fuera de este registro, no hay nada que hacer para optar a una subvención que persigue aminorar el gasto que supone llevar a niño de 0 a 3 años a una guardería o escuela infantil.

La línea está abierta a familias que no superen los 30.000 euros de renta, pero es una ayuda que se otorga en régimen de concurrencia competitiva.

Eso quiere decir que aunque se cumplan los requisitos, si los solicitantes superan el presupuesto, se aplican criterios para otorgarlas a las familias con más necesidad. Los 30.000 euros bajaron el año pasado, con 18.956 peticiones, a 25.202. A partir de esos ingresos se denegó la ayuda, que puede llegar a los 60 euros mensuales o 90 en el caso de familias con menos de 18.000 euros de ingresos. Se otorgaron, finalmente, 12.456 subvenciones.

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miércoles 20 de enero de 2010

El estrés infantil

Investigadores de la Universidad de Málaga han creado el ‘Inventario de Estresores Cotidianos (IIEC)’, un método dirigido a la población escolar. Según los expertos, preocuparse por la apariencia física, participar en muchas actividades extraescolares y estar solo mucho tiempo son algunos de los factores que influyen en el riesgo de sufrir estrés infantil.

“Las cifras avalan la necesidad de disponer de instrumentos de evaluación específicos del estrés cotidiano que se dirijan a población infantil”, explica Mª Victoria Trianes, autora principal del estudio y catedrática de la Universidad de Málaga.

El informe, publicado en la revista española Psicothema, tiene 25 ítems de situaciones diarias en las áreas de salud, escuela, familia y relación entre iguales, todas relevantes en el desarrollo infantil. El inventario se valida también con otras fuentes como el profesorado y las madres y padres.

“El IIEC proporciona una valiosa información para el desarrollo de pautas de intervención psicoeducativa que mejoren la convivencia escolar y favorezcan que niños y niñas desarrollen herramientas adecuadas para el manejo del estrés cotidiano a lo largo de sus vidas”, afirma la investigadora.

Según los expertos el estrés hace que niños y adolescentes desarrollen sintomatologías ansiosas y depresivas, trastornos del sueño y de la alimentación, conductas disruptivas y bajo rendimiento académico. Además, también hay consecuencias en la salud física. Por ello, “su prevención y tratamiento efectivo tendrá consecuencias de salud mental y desarrollo óptimo en la infancia y adolescencia”, concluye la catedrática.

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martes 22 de diciembre de 2009

La ciudad de Madrid contará con 55 escuelas infantiles en 2010

La Ciudad de Madrid gestionará en el próximo ejercicio 55 escuelas infantiles (E.I.) y 6.899 plazas para niños menores de tres años. Así lo ha anunciado Concepción Dancausa, delegada de Familia y Servicios Sociales. Este año que finaliza, el Ayuntamiento cuenta con una red de 32 escuelas infantiles de titularidad municipal y 3.266 plazas. Un avance importante si se tiene en cuenta que en 2003 había 15 escuelas infantiles y 1.462 plazas.

Dancausa manifestó que el Ayuntamiento pondrá en funcionamiento 23 nuevas escuelas que incrementarán la oferta pública de plazas en 3.633. "La Ciudad de Madrid está realizando un gran esfuerzo para ampliar la oferta pública de plazas en este tipo de recursos", dijo la delegada, que añadió "que el incremento de la oferta de plazas en educación infantil es fundamental, porque la escolarización a edad temprana mejora la capacidad de aprendizaje de los niños y contribuye a reducir las desigualdades sociales"

La población de menores de 3 años en el municipio de Madrid es de 101.833 niños, de los que el 27,65% están escolarizados en plazas públicas, una cifra que supera ampliamente la recomendación del 20% de la Unión Europea.

Para Dancausa apostar por las escuelas infantiles es imprescindible puesto que "son un recurso que ayuda a las familias a conciliar la vida laboral y familiar".

Además, la delegada puso de manifiesto los problemas de las madres trabajadoras cuando los menores terminan en la escuela infantil, de ahí que existan "programas como el de centros abiertos para menores de 3 a 12 años que consiste en la apertura de los colegios, al menos uno por distrito, en horario extraescolar". En 2009 se han ofrecido más de 23.000 plazas (el mismo número que se ofertará en 2010). Además, el año que viene se ampliarán las becas de comedor a 55.000.

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jueves 10 de diciembre de 2009

llega la navidad a chiquijardin xanadu

La navidad llega a la Escuela Infantil Privada Chiquijardin Xanadú y con ella todos los adornos navideños y nuestro árbol, pero este año unos duendecillos nos han dejado el árbol sin ningún adorno así que.....¿qué os parece si hacemos un concurso de adornos navideños?, hemos pensado que sería una actividad muy divertida que cada familia haga uno con su peque.

Después habrá una gran exposición en la escuela y ¡¡¡vosotros elegiréis al ganador del concurso de estas Navidades!!!

Para ello podéis irnos trayendo los adornos (que iremos colgando en el árbol) desde ahora hasta el 18 de diciembre, ya que aprovecharemos el día de la fiesta navideña para nombrar al ganador.

Esperamos que os guste la actividad y disfrutéis con ella. ¡¡¡Además el adorno navideño elegido tendrá sorpresita!!!

Tenemos previstas varias actividades para los peques el mismo viernes 18 de diciembre:

- A las 10:00 de la mañana vamos a realizar un paseo por el Centro Comercial Madrid Xanadú para que nuestros niños puedan ver la decoración navideña, acompañados por las educadoras y auxiliares del centro.

- De 11:00 a 12:oo tendrá lugar nuestra fiesta navideña, en la que anunciaremos el ganador del concurso de adornos navideños.

Para que ese día sea aún más especial nos gustaría que, a poder ser, los niños vinieran disfrazados a la Escuela de algo típico navideño, como por ejemplo: Papá Noel, pastorcillo, Rey Mago...

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martes 27 de octubre de 2009

becas para escolarizacion en escuelas infantiles privadas de la comunidad de madrid

La Consejería de Educación y la Consejería de Familia y Asuntos Sociales convocaron conjuntamente, para el curso escolar 2009/2010, las Becas para la escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil en centros privados autorizados.
Los listados definitivos de beneficiarios, no beneficiarios y excluidos se han publicado en las Direcciones de Área Territorial y en la Oficina de Información y Registro General de la Consejería de Educación (C/ Gran Vía, 20).

-Teléfono de Información: 012

-Horario de atención telefónica: de lunes a viernes, de 08,00 a 22,00 horas y sábados, domingos y festivos de 10,00 a 22,00 horas.


• Los beneficiarios son aquellos alumnos que han obtenido la beca de escolarización.
• Los no beneficiarios son aquellos alumnos admitidos que han obtenido 7 puntos y tienen una renta familiar per cápita  superior a 32.686,52 €, o bien tienen menos de 7 puntos.

Importe de las becas:

• Aquellos beneficiarios que tengan una renta per cápita superior a 10.000 euros habrán obtenido una beca de 95 euros mensuales.
• Aquellos beneficiarios que tengan una renta per cápita comprendida entre 9.999  y 5.000 euros, corresponderá una beca de 130 euros mensuales.
• Aquellos beneficiarios que tengan una renta per cápita inferior a 4.999 euros, corresponderá una beca de 160 euros mensuales.

Abono de las becas:

La Consejería de Educación procederá al pago de la beca a cada beneficiario mediante la entrega de once cheques personalizados que sumarán el importe total de la beca. El talonario con los once cheques será remitido a los centros que se indicaron en los impresos de solicitud para que sean entregados a las familias.

Procedimiento de Recurso:

Modelo: El modelo de recurso propuesto por la Consejería de Educación se podrá obtener a través de esta página web en el área de descargas, en las Direcciones de Área Territorial o en la Oficina de Información de la Consejería de Educación (C/ Gran Vía, 20)

Plazos:  El plazo para la presentación del recurso será de un mes a partir del día siguiente al de la publicación de la resolución en el Boletín Oficial de  la Comunidad de Madrid.

Lugar de presentación: Se presentará, preferentemente, en la  Dirección de Área Territorial  de la Consejeria de Eduación o Registro General de dicha  Consejería  (C/ Gran Vía, 20).


Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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jueves 3 de septiembre de 2009

los menores no son grupo de riesgo de la gripe A

Los responsables de las principales asociaciones de padres de alumnos expresaron un mensaje unánime de tranquilidad sobre la gripe A después de oír las recomendaciones y argumentos del Gobierno, especialmente sobre el hecho de que no todos los menores sean considerados grupo de riesgo.

«Veníamos a pedir que se vacunara a todos los menores de edad y la ministra de Sanidad nos ha dado una respuesta convincente de por qué no», comenta el presidente de la Confederación Católica de Padres de Alumnos y de Familia (CONCAPA), Luis Carbonel.

La ministra de Sanidad, Trinidad Jiménez, recuerda que la UE comunicó el lunes que, por el momento, no se incluye a todos los niños en la primera oleada de vacunación porque todavía no se tienen las suficientes garantías y seguridad de los efectos que tendría en los menores sanos.

El presidente de la Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), Pedro Rascón, considera fundamental la información y añade que las autoridades lo están haciendo «muy bien».

El presidente de la Confederación de Padres y Alumos del Medio Rural de Castilla y León (CONFARCALE), Antonio González, destacó el consenso entre la consejería y las asociaciones en este tema. «Han hecho hincapié en la limpieza de los centros, de los autobuses, de los comedores. Además se van a instalar en 1.700 centros labavos con dispensadores de jabón para que se laven las manos», comentó González. «Entendemos que está todo perfectamente programado», añadió el presidente de la asociación.

Otra de las cuestiones tratadas fue la recuperación de las clases por parte de los niños que puedan contagiarse y tengan que permanecer en casa, a los que se les enviará el trabajo diariamente a su domicilio. Tambien contarán con un equipo de apoyo por si hubiera un desfase con el resto de alumnos para que alcancen el nivel del resto de la clase.

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martes 25 de agosto de 2009

Lucha contra el cierre de una escuela infantil

El Ayuntamiento de Santo Domingo de Silos (Burgos), por tercer año consecutivo, ha puesto en marcha la "operación niño". En esta ocasión para conseguir que dos niños de entre 3 y 5 años de una familia sean escolarizados en la escuela del pueblo a cambio de la explotación de un bar propiedad del Ayuntamiento.

Se trata de una pequeña escuela infantil en la que hay dos niños y se precisan de otros dos como mínimo para evitar que sea cerrada, lo que obligaría a trasladar a los niños todos los días a otro centro de una localidad vecina.

En las dos anteriores iniciativas de este tipo se recibieron muchas ofertas, ya que se ofrecía trabajo a cambio de escolarizar a dos niños en edad infantil, entre tres y cinco años. Es posible que este año sea el definitivo y la escuela tenga que ser cerrada, ya que será más difícil encontrar una familia con permiso de trabajo por cuenta propia para explotar el bar del pueblo.

En esta ocasión no se ofrece trabajo como en anteriores ediciones, ya que la situación, tanto en el sector hostelero como en el campo y en la construcción, es muy complicada y no hay ofertas.

El Ayuntamiento silense está dispuesto a repetir esta experiencia cuantas veces sea necesaria para luchar contra el cierre de la escuela como consecuencia de la despoblación que afecta al mundo rural.

Antes del 9 de septiembre tiene que estar decidida la elección e inscritos los menores, ya que si se supera esa fecha la escuela infantil será cerrada y los niños serán trasladados a Salas de los Infantes.

No son la única localidad que se encuentran en una situación tan desagradable, puesto que son muchas las poblaciones que pierden población sin poder hacer nada al respecto.

La escuela es uno de los principales referentes de un pueblo y su pérdida tiene como consecuencia la salida de los niños a otros pueblos mayores, lo que agudiza el problema de la despoblación.

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sábado 8 de agosto de 2009

Escuela infantil de intervencion temprana

Un total de 25 niños y niñas con patología de desarrollo reciben atención especializada en la escuela infantil de intervención temprana para niños con necesidades especiales que gestiona San Juan de Dios, en Las Palmas de Gran Canaria, y financia la Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda del Gobierno canario, a través de la Dirección General de Protección del Menor y la Familia.

Este proyecto pretende dar una respuesta integradora a niños y niñas que tienen riesgo o sufren alguna patología del desarrollo, ofreciendo una intervención temprana global y aportando, además, a las familias la formación e información necesaria así como la posibilidad de descargarla de la presión asistencial a la que está sometida, con la estancia del menor en la escuela.

A través de este recurso, se atiende a las familias y a los menores en tres niveles.

Por un lado, a nivel terapéutico, apoyando a las familias en el proceso de ajuste emocional ante la presencia de una deficiencia, aportando identificación y orientación si procede de necesidades especiales en relación a su rol como padres.

Por otro lado, a nivel educativo, al ofrecer formación en temas relacionados con los aspectos médico, rehabilitador, pedagógico y psicológico de la discapacidad, y ofreciendo entrenamiento en técnicas de intervención específicas.

Por último, a nivel de asesoramiento, ofreciendo información sobre los servicios de apoyo y recursos comunitarios existentes en relación a sus necesidades.

El objetivo básico es potenciar al máximo el desarrollo de los menores usuarios de la escuela para lograr su integración en contextos que les permitan, tanto a ellos como a sus familias, llevar una vida normalizada.

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viernes 3 de julio de 2009

Chiquijardin Xanadu y la Asociacion de Familias Numerosas de Madrid

EIPR Chiquijardín Xanadú ha llegado a un acuerdo con la Asociación de familias numerosas de Madrid para ofrecer su Escuela Infantil a este colectivo en el marco del proyecto de apoyo a las familias numerosas de Madrid.

Este proyecto social persigue no sólo ventajas económicas para los integrantes del colectivo de familias numerosas, sino también de promoción de la familia y su reconocimiento por parte de la sociedad del valor añadido que representa, promoción de la mujer de familia numerosa y su acceso al mercado de trabajo, promoción de empleo al resto de integrantes de la familia, prestación de servicios de asesoramiento y orientación a la familia y otros tipos de servicios de apoyo a la familia.

Gracias a este acuerdo, los miembros de la asociación de familias numerosas de Madrid se beneficiarán de ventajosas condiciones tales como la matrícula gratis, un 10% de descuento en la mensualidad del segundo hijo y sucesivos y de una beca garantizada por Chiquijardin.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

Consulta el CHEQUE GUARDERIA GARANTIZADO de la Escuela Infantil Privada ChiquiJardin Xanadú.


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martes 16 de junio de 2009

Niños gordos y felices

Los niños españoles están gordos, pero se consideran personas felices. Es lo que se desprende de las conclusiones de diferentes estudios sociales y de nutrición presentados en la última semana.

Por una lado, el 40% del aporte energético de los escolares de entre 6 y 10 años en España procede de las grasas, cuando las recomendaciones de los expertos los sitúan en torno a un 30%. Al menos, así se desprende del análisis de los primeros datos del Programa PERSEO (Programa Piloto Escolar de Referencia para la Salud y el Ejercicio contra la Obesidad) presentados la pasada semana por la ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez, en Cambre en La Coruña.

Además, el 23% de los niños españoles tiene sobrepeso, según indican las conclusiones del programa Thao-Salud, un plan diseñado para promover hábitos de vida saludable en el ámbito municipal que cuenta con el apoyo de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (AESAN).

Sin embargo, la mayoría de los niños españoles afirman que son felices, situación que se vincula, a edades tempranas, con la familia y más adelante con los amigos, según se desprende de una investigación realizada por la Universidad Complutense de Madrid y la Fundación Crecer Jugando entre niños de 6 a 13 años.

Según añade el estudio, al igual que la familia "es la primera fuente de felicidad", también las experiencias negativas ligadas a esta institución son la mayor causa de infelicidad, entre las que cita las discusiones en casa, la separación de los padres, la muerte de un familiar o incluso la pérdida de una mascota. Además, del informe se desprende que lo niños señalan como momentos de gran felicidad las fiestas y acontecimientos especiales de carácter multitudinario como la Primera Comunión o los cumpleañs.

Por otra parte, en la adolescencia, y opuestos a los deseos de emancipación, un 24% desean que sus vidas transcurran como las que tienen en la actualidad y esperan seguir siendo respaldados por su familia y amigos.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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miércoles 10 de junio de 2009

Educación, la respuesta acertada al trabajo infantil

El próximo viernes 12 de junio se conmemora el Día Mundial contra el Trabajo Infantil, demandando una mayor concienciación de toda la sociedad para que la protección de los derechos del niño sea una prioridad y se establezcan medidas para garantizar la educación de todos los niños y niñas, como un elemento clave para luchar contra la pobreza y la explotación de menores.

Este año el lema es “Educación, la respuesta acertada al trabajo infantil” y quiere expresar la necesidad del acceso a una educación de calidad, gratuita y obligatoria como esencial para reducir el trabajo infantil.

El trabajo infantil, en muchos casos, está relacionado con las desigualdades económicas, la familia puede depender de lo aportado por la niña o el niño trabajador, y atribuir más importancia a ese ingreso que a su educación. Con frecuencia las niñas debido a las desigualdades sociales aun latentes, son las últimas matriculadas y las primeras en abandonar la escuela; por otro lado, cuando una familia tiene que escoger entre enviar a su hijo o a su hija a la escuela, suele ser la niña la que no se escolariza.

Al no poder acceder a una educación completa y de calidad, las conductas tienden a reproducirse sobre todo dentro del ámbito de la pobreza, por lo que es fácil caer en un círculo cerrado y sin salida. Para un niño/a, la educación es el primer peldaño para acceder al mundo laboral y a un trabajo digno donde las condiciones precarias son más fáciles de desterrar cuanto mayor es el nivel de educación social alcanzado.

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jueves 21 de mayo de 2009

Dia de puertas abiertas en Chiquijardin Xanadu

La Escuela Infantil Privada Chiquijardín Xanadú está preparando una jornada de puertas abiertas el próximo jueves, 28 de mayo de 2009.

Ese día a partir de las 16:00, podrás visitar todas las instalaciones de la escuela, charlar con el personal y las educadoras y recoger información personalizada del servicio que Chiquijardín Xanadú puede prestar a tu familia.

Desde la Beca de guardería garantizada hasta las actividades extraescolares, ludotecas, servicios complementarios y proyecto educativo, podrás hacerte una idea completa de las razones por las que Chiquijardín es la mejor escuela infantil de primer ciclo.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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martes 12 de mayo de 2009

Convocatoria de becas de comedor escolar

Serán destinatarios de las ayudas los alumnos escolarizados en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria en centros sostenidos con fondos públicos o que cursen Educación Infantil en centros privados no vinculados a centros de otro nivel educativo, debidamente autorizados en el ámbito de la Comunidad de Madrid.

Las solicitudes junto con la documentación correspondiente se presentarán en los Centros Escolares donde se encuentren matriculados los alumnos o en el centro donde hayan solicitado plaza como primera opción en el proceso de admisión para el curso correspondiente.

El plazo de presentación de solicitudes termina el 22 de mayo, incluido.

La cuantía de las becas depende de la situación familiar y de la renta per cápita anual de la unidad familiar en el año 2007, con importes entre 265 y 710 Euros.

Puedes hacer click en los siguientes documentos para consultar la información y obtener los impresos:

> Bases Reguladoras
> Orden 2112/2009, de 7 de Mayo
> Anexo I. Baremo
> Anexo II Solicitud Modalidad A
> Información Modalidad A
> Anexo III. Solicitud Mod. B
> Información Modalidad B
> Anexo IV. Solicitud Modalidad C
> Información Modalidad C
> Anexo VI. Solicitud Víctimas del Terrorismo y Acogimiento Familiar
> Información Víctimas Terrorismo y Acog. Familiar
> Anexo VII. Relación de alumnos
> Informe de Intervención Social
> Datos Bancarios de los Centros
> Declaracion jurada ingresos

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

Consulta el CHEQUE GUARDERIA GARANTIZADO de la Escuela Infantil Privada ChiquiJardin Xanadú.


Visita:
www.educaccion.es,
www.campamento.biz,
www.chiquijardin.es,
www.chiquipark.org,
www.pizzajardin.org
y www.tirolina.net

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lunes 16 de marzo de 2009

La Comunidad Valenciana fijará el precio máximo de las Escuelas Infantiles de 0 a 3 años

La Generalitat fijará a partir del próximo curso un precio máximo para las escuelas infantiles de 0 a 3 años, a fin de evitar que las ayudas del Gobierno valenciano a la escolarización de los niños preescolares repercutan en un aumento de las tarifas.

La Conselleria se ha comprometido a incrementar la cuantía destinada a este efecto a fin de aumentar el número de beneficiarios y lograr precios más estables. El objetivo, según fuentes de la Conselleria es que "la financiación de la Generalitat no vaya destinada a los aumentos de precio, sino que influya en beneficio de las familias".

Actualmente, las subvenciones a cada alumno en la modalidad de bono infantil varían en función del curso: en el primer curso de Infantil (0 a 1 años) asciende a 295 euros; en segundo curso de Infantil (de 1 a 2 años), la cantidad es de 181 euros y en tercer curso de Infantil (de 2 a 3 años), la cantidad es de 118 euros.

El precio, según las mismas fuentes, quedará establecido en el borrador de la convocatoria según un cálculo medio de los costes de los gastos de funcionamiento de los centros. Será tratado en posteriores reuniones con representantes de la patronal y de los sindicatos.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org y en www.escuelainfantil.org,

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domingo 1 de marzo de 2009

Chiquipark Xanadú te invita a cenar los domingos GRATIS

Chiquipark Xanadú te invita a cenar los domingos GRATIS¿Quién ha dicho que con la comida no se juega?

Durante todo el mes de marzo de 2009, si vienes el domingo a jugar en Chiquipark Xanadú, te invitamos a cenar en Pizza Jardín Xanadú una pizza infantil con patatas GRATIS.

No acumulable a otras ofertas. La consumición deberá realizarse en el restaurante y los menores de edad deben permanecer acompañados de al menos un adulto durante su estancia en Pizza Jardín.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org y en www.escuelainfantil.org,

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miércoles 4 de febrero de 2009

Resolución definitiva becas de comedor 2008 - 2009

Consulta de becas de comedor:
Pincha aquí para consultar la resolución de tu beca.


El plazo para la interposición de recurso potestativo de reposición será de 1 mes a partir de la publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid de la Orden 253/2009, de 28 de enero, por la que se resuelve la convocatoria de becas de comedor escolar para el curso 2008/2009 (Modalidad A).

BECAS CON CARÁCTER EXCEPCIONAL

Destinatarios:

Podrán solicitar beca de comedor escolar a través de la modalidad de carácter excepcional:

  • Aquellos alumnos que se incorporen al sistema educativo madrileño con posterioridad al plazo de presentación de solicitudes establecido para el turno extraordinario de modalidad A, es decir, con posterioridad al 27 de septiembre de 2008.

  • Aquellos alumnos en cuyas familias concurran graves situaciones familiares.


  • Lugar de presentación de solicitudes.

    Las solicitudes se formalizarán según el modelo oficial, deberán ser cumplimentadas y firmadas necesariamente por el padre y la madre del alumno, o en su caso, por su tutor legal, debiendo acompañar la documentación exigida en la presente Orden y se presentarán en los propios centros escolares donde se encuentren matriculados los alumnos.

    La solicitud deberá ser firmada y sellada por el Director del centro escolar.

    Los centros remitirán las solicitudes recibidas junto con la documentación correspondiente a la Subdirección General de Becas y Ayudas.

    Modelo impreso beca con carácter excepcional

    Plazo de presentación de solicitudes.

    El plazo para presentar solicitudes permanecerá abierto hasta el 24 de abril de 2009, inclusive.

    Mas informacion en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org y en www.escuelainfantil.org,

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    jueves 11 de diciembre de 2008

    Concurso de Christmas en Chiquitin Xanadu

    Como cada navidad, Chiquitin Xanadu procura realizar actividades con los alumnos y sus progenitores para implicar a todos en el habito de la colaboracion y el trabajo en equipo.

    En esta ocasion hemos propuesto un concurso de Christmas, que seran realizados con la colaboracion de toda la familia.

    Podreis entregar vuestras creaciones hasta el 15 de diciembre, a continuacion los colgaremos en la escuela y entre todos los votareis.

    El 19 de diciembre celebraremos una gran fiesta de navidad y entregaremos una sorpresita al mas votado.

    Esperamos que os guste la actividad y que disfruteis con ella tanto como vuestros peques, para los que es motivo de orgullo mostrar los trabajos que han hecho con vuestra ayuda.

    Mas informacion en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org y en www.escuelainfantil.org,

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