Blog de escuelainfantil.org

Escuela Infantil Privada ChiquiJardin xanadu

lunes 8 de marzo de 2010

Ayudas para contratar cuidadores

El Gobierno vasco ha concedido ayudas para la contratación de cuidadores de menores de 3 años sin plaza en una escuela infantil a 432 solicitantes entre 2007 y 2009.

La consejera de Empleo y Asuntos Sociales, Gemma Zabaleta, ha ofrecido este dato en una respuesta parlamentaria, en la que ha aclarado que los 432 solicitantes no se corresponden con el número total de familias que han recibido la ayuda porque puede darse el caso de que una unidad familiar haya sido subvencionada en más de una ocasión en un mismo año.

Los períodos subvencionados han oscilado entre los 59 días y los tres meses.

El Gobierno vasco puso en marcha estas ayudas en julio de 2007, año en el que se subvencionaron 60 solicitudes de ayudas (7 en Álava, 19 en Guipúzcoa y 34 en Vizcaya).

En el año 2008, el volumen de solicitudes que se acogieron a las ayudas se incrementó de manera considerable hasta llegar a las 167 (31 en Álava, 43 en Guipúzcoa y 93 en Vizcaya).

El año pasado, las solicitudes de ayudas que recibieron la subvención siguió aumentando y alcanzó las 205 en el conjunto de la Comunidad Autónoma Vasca (24 en Álava, 45 en Guipúzcoa y 136 en Vizcaya).

Las ayudas se concedieron en función de la renta familiar y oscilaron entre el cien por cien del coste de la Seguridad Social que la familia tuvo que pagar por la contratación de una persona cuidadora o el 50 por ciento.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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viernes 5 de marzo de 2010

Chiquijardín Xanadú amplia el horario de cámaras web

En la reunión de padres celebrada el pasado mes de febrero en la Escuela Infantil Privada Chiquijardin Xanadú, varias familias solicitaron la ampliación del horario de acceso a las cámaras web que se encuentran situadas en las aulas y espacios comunes.

El acceso a estas cámaras se realiza a través de una intranet con todas las garantías de privacidad y seguridad, a la que sólo tienen acceso las familias de los niños que se encuentran en la escuela a través de contraseñas individuales.

Hasta ahora el acceso a las imágenes estaba limitado a unos horarios concretos, como compromiso entre las familias que querían un acceso libre y aquellas que preferían mayor limitación.

Tras la consulta realizada, en esta ocasión no ha habido objecciones a la ampliación de horario, por lo que las cámaras están operativas todos los días de 10:00 de la mañana a 18:00 de la tarde.

La dirección de Chiquijardín celebra haber podido satisfacer esta petición de las familias.

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martes 16 de febrero de 2010

En Sevilla no hay suficientes plazas de escuelas públicas

El 44,4 por ciento de las solicitudes de escolarización que presentaron las familias sevillanas para la admisión de sus hijos de 0 a 3 años en el primer ciclo de Infantil en los centros públicos de la provincia para el curso 2009-2010, no fueron concedidas.

En cifras, esto se traduce en que de las 21.875 personas que pidieron plaza para sus hijos en los colegios de Infantil de la Administración educativa, fueron un total de 14.579 las que disfrutaron finalmente de una plaza para sus pequeños, quedando el 44,4 por ciento restante, fuera de la convocatoria.

No obstante, según los datos proporcionados por la Consejería de Educación, el número de reclamaciones o recursos de alzada contra las listas de admitidos para el curso 2009-2010 que se presentaron en la Delegación provincial de Sevilla, fueron sólo de 121, lo que significa que únicamente un 0,8 por ciento de los padres alegaron.

La gran demanda de plazas existente para el primer ciclo de Educación Infantil ya fue motivo de debate el pasado mes de septiembre cuando la Consejería de Educación dio a conocer, a principios del curso 2009-2010, que se quedarían sin atender unas 17.000 plazas públicas en Andalucía, si bien los datos provinciales se desconocían hasta el momento.

Para resolver este desequilibrio entre el número de solicitudes y el número de plazas en guarderías públicas, la consejera de Educación, Mar Moreno, ya indicó que habría que "llevar a cabo medidas políticas de orientación y planificación, en colaboración con los ayuntamientos y las entidades privadas, para que cada vez fueran casando mejor la oferta y la demanda".

Actualmente, la Red Pública de Escuelas Infantiles de la comunidad está integrada por 1.269 centros —126 más respecto al curso 2008-2009— en los que están escolarizados 64.286 niños, una cifra un 12 por ciento superior al año anterior.

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jueves 11 de febrero de 2010

Reunión de padres y madres en chiquijardin xanadú

La escuela infantil privada Chiquijardín Xanadú ha celebrado esta tarde una de las reuniones periódicas de padres y madres de alumnos, con el objetivo de mantener la máxima cercanía y accesibilidad del equipo directivo con las familias de nuestros niños.

En esta ocasión la reunión se ha centrado, entre otros asuntos, en el próximo inicio de la campaña de matriculación para el curso 2010-2011 y las ventajas que la escuela proporciona a las familias, como las campañas "Preséntame un amigo" y "Beca garantizada".

Preséntame un amigo

Se trata de una forma de corresponder a las familias de nuestros alumnos, que constantemente cuentan a sus personas cercanas lo satisfechos que se encuentran con su escuela infantil.

De esta forma cuando una familia solicita información para matricular a su hijo en la escuela y nos menciona que vienen recomendados por alguno de nuestros alumnos, tanto el nuevo alumno como el antiguo reciben un descuento de 100 Euros en su siguiente mensualidad.

Beca garantizada

ChiquiJardín Xanadú recoge toda la documentación de la familia para la solicitud de cheque guarderia de la Comunidad de Madrid y la tramita para obtener la mayor beca posible, que el curso 2008/09 fue de 1.760 Euros.

Si la Comunidad de Madrid no concede la Beca, ChiquiJardín abonará a la familia 950 Euros, a deducir de la mensualidad de Escuela a razón de 95 Euros al mes entre septiembre de 2010 y junio de 2011.

Recibirán la ayuda de 950 Euros todos aquellos alumnos que, habiendo contratado este servicio y cumpliendo las condiciones del mismo, sean considerados no beneficiarios en las listas definitivas de la CAM.

En ruegos y preguntas se han abordado diversas cuestiones como la ampliación del horario de acceso a las cámaras web, servicios opcionales de la escuela y comentarios sobre el funcionamiento general del centro.

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jueves 28 de enero de 2010

Fomento de la natalidad en Castilla y León

Las familias y su bienestar siguen siendo la principal prioridad del Gobierno popular de Juan Vicente Herrera, a pesar de que la situación económica no es la más boyante de los últimos tiempos. La Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades, que dirige el palentino César Antón destinará a lo largo de este año recién comenzado cuarenta millones de euros para ayudar a las familias y fomentar la natalidad y la conciliación de la vida familiar y laboral.

Se trata de unos recursos importantes para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, especialmente para los que menos tienen, que incluye ayudas al nacimiento o adopción de hijos; permisos de paternidad; subvenciones por excedencia o reducción de jornada laboral para el cuidado de hijos. También se incluyen ayudas para financiar los gastos derivados por llevar a niños menores de tres años a guarderías o escuelas infantiles.

Para nacimiento de hijos o adopción, las ayudas se elevan a 16,5 millones de euros. La cuantía que recibirá cada solicitante se determinará en función también de su nivel de renta o de orden que ocupa el recién nacido o adoptado en el Libro de Familia. Por ejemplo, por rentas inferiores o iguales a 23.000 euros la ayuda será de 601 euros por el primer hijo, y de 300 euros cuando la renta del solicitante sea superior a esos 23.000 euros. Por el segundo hijo, la ayuda se duplica, y así sucesivamente.

También existen ayudas por parto múltiple o adopción simultánea durante los dos años siguientes al nacimiento o adopción de 901 euros para rentas inferiores a 23.000 euros y de 450 euros, para el caso de unas rentas superiores.

Familias numerosas

La Consejería de Familia tiene previstos 1,5 millones de euros en subvenciones para familias numerosas con cuatro o más hijos, por cada menor de 18 años, que se elevan hasta los 300 euros si el nivel de renta del solicitante no supera los 50.000 euros.

Para la conciliación de la vida laboral y familiar destinará casi tres millones de euros durante este año. Se trata de ayudas dirigidas a mantener guarderías y centros infantiles para niños de cero a tres años. El máximo subvencionable es de 72.000 euros.

Asimismo, las ayudas se extienden también a empresas con flexibilidad horaria, con una cuentía máxima de 3.000 euros por beneficiario, y otras líneas de ayuda a padres que reduzcan su jornada para cuidar de su hijos o por excedencia o paternidad que podrían oscilar entre los 750 euros por paternidad y los tres mil por reducción de jornada.

Finalmente, destacan también las ayudas para financiar gastos por llevar a los hijos a la guardería que suman casi siete millones de euros. En este caso, la cuantía máxima será de 60 euros por mes y niño. Si el solicitante no supera los 18.000 euros de renta, la ayuda será de 90 euros mensuales.

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lunes 11 de enero de 2010

chiquijardin xanadu abierta pese a la nieve

La Comunidad de Madrid ha amanecido cubierta de nieve, con los colegios y escuelas infantiles públicos cerrados.

Las autoridades recomiendan que no se salga de los hogares salvo caso de necesidad y están suspendidos o reducidos muchos de los transportes y servicios públicos.

La escuela infantil Chiquijardin Xanadú ha abierto sus instalaciones con normalidad, con todo su personal operativo y prestando el servicio habitual. A pesar de ello muchas de las familias no han acudido con sus peques, por las evidentes dificultades de transporte producidas por la nieve.

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martes 15 de diciembre de 2009

feria bebes y mamas

Bebés&mamás es un salón dirigido a las familias en el que se dan cita las principales marcas del sector y extra-sector del bebé, de la infancia y de la futura y reciente mamá.

Además, se organizan numerosos concursos y sorteos que convierten la visita al salón en una experiencia lúdica y participativa. La próxima convocatoria tendrá lugar en la Fira de Cornellà, en Barcelona, los días 24 y 25 de abril 2010.


Cuenta con una serie de espacios en los que se ofrecen servicios gratuitos y actividades a los visitantes, entre ellos:

- el restaurante del bebé, recibiréis de forma gratuita diversos tarritos y productos, además de consejos sobre nutrición infantil. También os podréis calentar la comida del bebé en los microondas que hay instalados en este espacio.

- el parking de cochecitos, pensado para que los papás y las mamás que lo deseéis podáis dejar el carrito aparcado al entrar al salón y cambiarlo por una mochila para llevar a tu bebé, lo que os permitirá hacer la visita al salón más cómodamente.

- el taller de masaje infantil, en el que te enseñarán cómo relajar a tu hijo, mediante suaves masajes aplicados al cuerpo de tu bebé.

- el cuentacuentos, cuentacuentos en inglés de Marina y el niño verde/Marina and the Little Green Boy dos veces al día.

- el foro de padres, las conferencias, impartidas por personal cualificado, te orientarán sobre temas de gran interés en relación con el cuidado, la atención y la educación de tu hijo

- taller de yoga para mamás embarazadas, os enseñarán las mejores técnicas para relajaros durante vuestro embarazo.

- taller de Pilates, un plan de ejercicios ligeros diseñados para fortalecer y tonificar los músculos mediante un suave estiramiento que resulta perfecto para embarazadas, y que además te ayudará a recuperarte rápidamente después del parto.

- taller de manualidades, durante todo el día se realizará un taller de manualidades (Pinta y colorea la ovejita GIOTTO be-bè) en el que los niños podrán dejar volar su imaginación y plasmar todas sus ideas sobre la divertida Ovejita de cartón GIOTTO be-bè, llenándola de colores y formas con los productos de esta nueva línea pensada para los más pequeños.

- rincón de lactancia, un ámbito tranquilo donde poréis alimentar al bebé con mayor intimidad y recogimiento.

- castillo hinchable, etc.

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lunes 14 de diciembre de 2009

las escuelas infantiles pueden ser gratis en madrid

El secretario general del PSM-PSOE, Tomás Gómez, se ha comprometido a hacer gratuito, si gobierna la Comunidad de Madrid a partir de 2011, todo el servicio educativo, incluyendo los libros de texto y materiales curriculares, así como las escuelas infantiles de niños de edades comprendidas entre los cero y 3 años.

Durante el Comité Regional del PSM, Gómez presentó la que será su "primera iniciativa de Gobierno": una Ley integral para la mejora educativa, que contempla la gratuidad total de la enseñanza en un plazo de 5 años.

"Vamos a realizar una auténtica revolución educativa en Madrid y vamos a dar un paso de gigante en los niveles de calidad de la educación. Vamos a universalizar y hacer gratuita la educación de 0 a 3 años, porque la educación se inicia cuando uno nace y no termina nunca (...) pero también porque significa la conciliación de la vida laboral y familiar de miles de familias", explicó Gómez.

El líder de la oposición recordó que hoy en Madrid las guarderías son los abuelos y la crisis económica lleva a que muchos padres tengan que sacar a sus hijos de las guarderías porque son caras y no pueden hacer frente a los gastos debido a su situación económica. "Y una vez que han sacado a los chicos, se hace mucho más difícil la inserción laboral de los dos miembros de la pareja en el mercado laboral", lamentó.

Por ello, apostó por universalizar en un plazo de 5 años desde que llegue al Gobierno regional la educación infantil y modernizar el sistema actual.

Así, se comprometió a que todo alumno madrileño sea bilingüe al término de su ciclo educativo; reforzar la figura del profesor en cuanto a su prestigio social y convertir las universidades madrileñas en el principal factor de innovación en el nuevo modelo productivo.

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martes 24 de noviembre de 2009

Chiquijardin xanadu beca a sus alumnos

La implantación de "cheques guardería", que funcionan ya con éxito en varias comunidades autónomas, suponen una subvención o aportación por parte de las administraciones públicas o las empresas privadas a las familias para sufragar parte del gasto mensual de las escuelas infantiles privadas.

Este sistema supone un ahorro de dinero a las administraciones, dado que se trabaja con plazas ya creadas, y representa un incremento en el número de familias que pueden llevar a sus hijos a la guardería, optando por la que ellos deseen, según su lugar de residencia y trabajo.

Con la entrada en vigor de estos cheques se da más cobertura a las familias que necesitan el centro infantil, facilitando así la conciliación de la vida familiar y laboral tan necesaria en estos días.

La Escuela Infantil Privada Chiquijardín Xanadú proporciona un servicio adicional a sus alumnos garantizándoles una beca si no obtienen la ayuda de la Comunidad de Madrid para escolarización en centros privados en el primer ciclo de educación infantil.

La dirección de Chiquijardín Xanadú venía detectando en los años anteriores que muchos de los alumnos que no recibían las ayudas de la Comunidad habían cometido algún error al realizar la solicitud, perdiendo de esta forma una subvención a la que su situación familiar les daba acceso.

Para remediar esta situación apostamos por revisar la documentación de las familias que lo solicitaran, antes de presentarla. Nuestro compromiso es que si cumplen los requisitos para obtener las ayudas y la Comunidad de Madrid no lo reconoce, la escuela proporcionará la beca.

Tras conocerse la resolución de la Comunidad de Madrid todos los alumnos de Chiquijardín Xanadú que lo solicitaron han obtenido su ayuda, ya sea de la Comunidad de Madrid o de la propia escuela.

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viernes 20 de noviembre de 2009

actividad solidaria en chiquijardin xanadu

Desde la escuela infantil privada chiquijardin xanadu queremos participar en la campaña anual "niños solidarios" que está realizando Imaginarium junto con antena3 y mensajeros de la paz, y pedimos la colaboración de las familias de nuestros chiquitines.

Nuestra aportación consistirá en decorar unas cajas de zapatos (que vamos a realizar mañana en la escuela). Esas cajas las vamos a rellenar de cosas nuevas, sencillas y resistentes ( juguetes sin pilas ( puzzles, cochecitos, dominó, marionetas...), prendas de vestir ( bufandas, gorras, cintas del pelo, collares..., material escolar ( gomas, estuches, cuentos...) es en este punto donde os pedimos todo vuestro apoyo y que colaboréis en lo que podáis.

El miércoles 25 de noviembre iremos con todos nuestros peques y las cajas preparadas a entregarlas a Imaginarium, ayudando así a muchos otros niños que lo necesitan.

Esperamos que sea de vuestro agrado nuestra iniciativa

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martes 17 de noviembre de 2009

Las guarderías privadas pierden un 30% de matrículas por la crisis

Tres de cada diez padres que llevaban a sus hijos a una guardería privada catalana se han dado de baja a raíz de la crisis.

Estos datos son extrapolables a toda España, pues uno de los efectos inmediatos del aumento del paro ha sido la retirada de los niños de las escuelas infantiles de primer ciclo.

Preocupadas por la caída de las matrículas, las principales patronales de Educación Infantil de Cataluña han lanzado una propuesta a la Generalitat para que les ayude a reparar esta situación. Le han planteado que las subvenciones oficiales lleguen también a las familias que eligen la red privada para esta etapa (0-3 años), que hasta ahora no recibían ningún apoyo económico.

Representantes de la Associació Catalana de Llars d´Infants y de Llars d´Infants de Catalunya se reunieron el pasado 20 de octubre con responsables del departamento de Educación, que dirige Ernest Maragall, para plantearle la medida.

«No se trata de aumentar las subvenciones porque entendemos que con la crisis no es un momento óptimo para hacerlo», afirmó la presidenta de la Associació Catalana de Llars d´Infants. «Lo que pedimos, -añadió- es que esa ayuda se mantenga pero que llegue a mucha más familias».

De este modo, según las patronales, «se evitaría la caída en la matrícula de las guarderías privadas y saldrían beneficiadas muchas más familias». Precisaron que todavía no se ha planteado la fórmula que se arbitraría, aunque podrían establecerse fórmulas de discriminación por renta, es decir, «asegurarse que la ayuda llega a las familias que más lo necesitan para que pueda mantenerse su derecho a elegir centro».

Por el momento, la Generalitat sólo ha dado el acuse de recibo. El sector confía en que la respuesta de la Administración no se haga esperar dado que no hay visos de que la crisis remita y la situación podría agudizarse el próximo año.

«No es una propuesta descabellada porque no estamos reclamando que se den más subvenciones a esta etapa, sino que se repartan mejor». La oferta de guarderías públicas ha aumentado en los últimos años en la ciudad de Barcelona, aunque la red municipal sigue estando en desventaja respecto a la privada.

En el curso 2008-2009 había en la capital catalana un total de 4.056 plazas de guardería municipal, otras 2.009 de centros privados subvencionados y 8.637 de centros privados no subvencionados.

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martes 10 de noviembre de 2009

el cheque guarderia discrimina a los parados en madrid

Imagina que te quedas en paro y, cuando más lo necesitas, te quitan la beca-guardería, precisamente por estar en paro. Esto les ha sucedido a Raquel y su marido, padres de una niña de dos años. El año pasado disfrutaron de un cheque de 95 euros, pero este año no se lo conceden porque, al perder su empleo, les han restado puntos.

Lo mismo le sucede a otras cientos de familias madrileñas. Según la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (FAPA) Giner de los Ríos siempre ha ocurrido, pero con el aumento del paro ha llegado un aluvión de quejas.

La causa es que la baremación que utiliza la Dirección General de Becas para conceder las ayudas prioriza a las familias en las que ambos progenitores tienen empleo a tiempo completo.

En este caso se les conceden 7 puntos, la máxima calificación, según las bases de estas becas. El resto de situaciones computan en menor medida: por ingresos reducidos no se consiguen más de 5 puntos; por familia numerosa, de 2 a 3; por dificultades socio-familiares, sólo 2; y por discapacidad física o psíquica, sólo 1 punto.

"Conciliación familiar"

La Consejería de Educación defiende su criterio de baremación: "Nuestra filosofía es que las ayudas para escuela infantil son un incentivo para conciliar la vida familiar y laboral. Si un padre está en paro puede asumir el cuidado de sus hijos", explica un portavoz de Educación.

Sin embargo, para los padres esta filosofía es una injusticia en estos tiempos de crisis. La idea de la conciliación no les convence: "La Consejería entiende las escuelas infantiles como centros aparcaniños, en lugar de verlos como una etapa educativa tan importante como el resto", añade el representante de los padres.

Además, los afectados protestan porque estar al cuidado permanente de sus niños les impide buscar trabajo. "Es la pescadilla que se muerde la cola: estoy en paro y no puedo dejar a mi hija en la guardería porque no me dan la beca, pero si tengo que cuidarla no tengo tiempo de encontrar empleo", se queja Raquel.

Educación, por su parte, comprende su situación, pero justifica que "no hay dinero para dar ayudas a todos. Si se las damos a estos padres, se quedarían sin ellas algunos que las necesitan más".

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viernes 6 de noviembre de 2009

El cheque-bebé en horas bajas

En estos momentos de crisis económica aguda en las que todas las administraciones revisan sus presupuestos para meter la tijera, uno de los principales damnificados está siendo el cheque-bebé y en general las ayudas a las familias.

Dicen los expertos que este tipo de ayudas no tienen incidencia en la estadística de natalidad, es decir, que la gente no toma la decisión de procrear en función de las ayudas económicas. Este argumento debe ser cierto, pero no entra a valorar las necesidades de las familias, que al crecer ven también multiplicadas sus obligaciones y las dificultades para salir adelante, sin que las distintas administraciones terminen de decidirse a ayudarlas.

En la Comunidad de Madrid, el cheque-bebé era una promesa electoral de Esperanza Aguirre. Un dinero graciosamente otorgado a las familias que hubiesen procreado. Una iniciativa bien publicitada que ha ido adelgazando, agonizando, hasta desaparecer. La última fase deja a los sectores más necesitados o desfavorecidos -familias numerosas, madres en paro y progenitores discapacitados- sin ninguna subvención directa regional por nacimiento. Las ayudas por este concepto se eliminan sin dejar rastro en los Presupuestos de 2010. La fecha tope para solicitarlas es, pues, el próximo 31 de diciembre (durante este año la han pedido 4.700 personas). Entonces entrarán en vigor las cuentas.


La Asociación de Familias Numerosas de Madrid hace un análisis bastante pesimista. "Esa ayuda, por llamarla de alguna manera, ha ido bajando gradualmente, pero ése no es el principal problema", explica la portavoz de esta asociación, madre de siete hijos, para quien el escollo principal "no es que la hayan quitado, que no valía ni para un mes de pañales, sino que no existe una política familiar". Un tema relevante, en su opinión, pues los niños "son el relevo generacional y quienes van a mantener el futuro de las pensiones en España". "Eso lo deberían tener en cuenta a la hora de elaborar un plan de ayuda a las familias", concluye.


Por su parte, el cheque-bebé del Principado, la ayuda de 500 euros que beneficiaba cada año a más de siete mil familias asturianas, no tendrá continuidad. Fuentes de la Administración regional confirmaron ayer que la subvención dejará de pagarse y que ya no se contemplará en los presupuestos del año 2010 que actualmente están negociando PSOE e IU.

La ayuda se destinará ahora, según lo acordado en un reciente Consejo de Gobierno, a crear nuevas plazas en las escuelas de bebés de 0 a 3 años. La continuidad de las ayudas al fomento de la natalidad ha sido uno de los frentes de discusión entre los socios del gobierno bipartito. IU, que ya había logrado introducir topes salariales a su concesión, era partidario de eliminar el cheque-bebé al considerar que constituía «una barra libre de ayudas» y que no cumplían con sus objetivos. El PSOE mantuvo una defensa de la subvención hasta hace unas semanas, cuando Ana Rosa Migoya, portavoz del Gobierno, reconoció que el Principado estaba echando cuentas para decidir sobre la continuidad de las ayudas o su posible modificación.

De esta forma, en vez de ampliar las ayudas a las familias, se barajan y reparten cambiandolas de sitio una y otra vez, hasta que terminan desapareciendo por arte de la magia administrativa.

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miércoles 21 de octubre de 2009

lactancia materna

Según la asociacion española de pediatria, la leche materna es el mejor alimento que una madre puede ofrecer a su hijo recién nacido. No solo considerando su composición sino también en el aspecto emocional, ya que el vínculo afectivo que se establece entre una madre y su bebé amamantado constituye una experiencia especial, singular e intensa. Existen sólidas bases científicas que demuestran que la lactancia materna es beneficiosa para el niño, para la madre y para la sociedad, en todos los países del mundo.

La leche materna contiene todo lo que el niño necesita durante los primeros meses de la vida. Protege al niño frente a muchas enfermedades tales como catarros, bronquiolitis, neumonía, diarreas, otitis, meningitis, infecciones de orina, enterocolitis necrotizante o síndrome de muerte súbita del lactante, mientras el bebé está siendo amamantado; pero también le protege de enfermedades futuras como asma, alergia, obesidad, enfermedades inmunitarias como la diabetes, la enfermedad de Crohn o la colitis ulcerosa y arterioesclerosis o infarto de miocardio en la edad adulta y favorece el desarrollo intelectual.

Los beneficios de la lactancia materna también se extienden a la madre. Las mujeres que amamantan pierden el peso ganado durante el embarazo más rápidamente y es más difícil que padezcan anemia tras el parto, también tienen menos riesgo de hipertensión y depresión postparto. La osteoporosis y los cánceres de mama y de ovario son menos frecuentes en aquellas mujeres que amamantaron a sus hijos.

Desde otro punto de vista, la leche materna es un alimento ecológico puesto que no necesita fabricarse, envasarse ni transportarse con lo que se ahorra energía y se evita contaminación del medio ambiente. Y también es económica para la familia, que puede ahorrar cerca de 600 Euros en alimentación en un año. Además, debido a la menor incidencia de enfermedades, los niños amamantados ocasionan menos gasto a sus familias y a la sociedad en medicamentos y utilización de Servicios Sanitarios y originan menos pérdidas por absentismo laboral de sus padres.

Por todas estas razones y de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Academia Americana de Pediatría (AAP), el Comité de Lactancia de la Asociación Española de Pediatría recomienda la alimentación exclusiva al pecho durante los primeros 6 meses de la vida del niño y continuar el amamantamiento junto con las comidas complementarias adecuadas hasta los 2 años de edad o más.

El comienzo

Es importante que al niño se le ofrezca el pecho precozmente, a ser posible en la primera media hora tras el parto. Después de la primera hora, el recién nacido suele quedar adormecido unas horas. Durante este tiempo, es recomendable que el bebé permanezca junto a su madre aunque no muestre interés por mamar y que se estimule el contacto piel con piel entre ambos. Así, puede ofrecerse el pecho tan pronto como se observe que el niño está dispuesto a mamar (movimientos de la boca buscando el pezón, hociqueo...) y no solamente cuando llore. El llanto es un signo tardío de hambre.

Cualquier mujer puede ser capaz de alimentar a su hijo exclusivamente con su leche. La diferencia entre unos pechos grandes o pequeños, prácticamente, es la cantidad de grasa que contienen y no la cantidad de glándula productora de leche. Por otra parte, las causas que contraindican la lactancia materna (algunas enfermedades o medicamentos...) son muy raras, casi excepcionales. Hoy en día, casi todas las enfermedades maternas tienen algún tratamiento que se puede hacer sin tener que suspender la lactancia (consulta a tu pediatra).

El principal estímulo que induce la producción de la leche es la succión del niño, por lo tanto, cuantas más veces se agarra el bebé al pecho de la madre y cuanto mejor se vacía éste, más leche se produce. La cantidad se ajusta a lo que el niño toma y a las veces que vacía el pecho al día. La calidad también varía con las necesidades del niño a lo largo del tiempo. Durante los primeros días, la leche es más amarillenta (calostro) y contiene mayor cantidad de proteínas y sustancias antiinfecciosas; posteriormente aparece la leche madura. Su aspecto puede parecer “aguado” sobre todo al principio de la toma ya que es hacia el final de la misma cuando va aumentando su contenido en grasa. Sin embargo, no existe la leche materna de baja calidad; ésta siempre es adecuada al bebé y es todo cuanto necesita.

Es importante, sobre todo al principio, que no se ofrezcan al niño chupetes ni biberones. Una tetina no se “chupa” de la misma forma que el pecho por lo que el recién nacido puede “confundirse” y posteriormente agarrar el pecho con menos eficacia (se utiliza distinta musculatura de succión con el chupete y el biberón que en el proceso de succión del pecho). Esto puede ser la causa de problemas tales como grietas en el pezón, mastitis y falta de leche a la larga. Tampoco es recomendable utilizar pezoneras. Las grietas surgen porque el niño se agarra mal al pecho, así que lo importante es corregir la postura (pide ayuda a tu pediatra, matrona, enfermera de pediatría o experta en lactancia). El uso de pezoneras acorta la duración de la lactancia y además la hace muy incómoda.

Un recién nacido sano no necesita más líquidos que los que obtiene de la leche de su madre, no es necesario ni recomendable ofrecer agua ni soluciones de suero glucosado. Antes de darle “suplementos” o cualquier alimento distinto de la leche materna es conveniente consultar con el pediatra.

Otras recomendaciones

La única higiene que necesita el pecho materno es la que se realiza con la ducha diaria. Después de cada toma no es necesario lavar los pechos con jabón, tan solo secarlos. Posteriormente pueden ser útiles los discos absorbentes, cambiándolos tantas veces como sea necesario.

La madre no necesita variar sus hábitos de comida o de bebida. Es posible que la madre tenga más sed, pero no es necesario beber a la fuerza. Solo en el caso de alergias podría ser necesario suprimir algún alimento de la dieta de la madre.

Un trabajo duro o estresante puede interferir con la lactancia materna, de modo que resulta muy beneficiosa cualquier ayuda que pueda ofrecerse a la madre para descargarla de otro tipo de tareas, bien por parte del padre u otros miembros de la familia. La ayuda, el apoyo y la comprensión del padre y de otros familiares (abuela, hermanas, amigas) son elementos esenciales para el buen desarrollo de la lactancia.

Algunas escuelas infantiles como chiquijardin xanadu promueven la lactancia materna, proporcionando en sus instalaciones salas adaptadas y todas las facilidades para realizarla con la intimidad y comodidad que requiere.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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lunes 5 de octubre de 2009

Abre la guardería de El Tomillo tras años de lucha vecinal

Hacía muchos años que el barrio de El Tomillo luchaba por convertir un edificio en desuso, propiedad de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paul, en una guardería para los niños del barrio y un centro para que mayores, por un lado, y jóvenes, por otro, se pudieran reunir. La presidenta de la asociación de vecinos de El Tomillo, Ascensión Expósito, no dudó en decir ayer, cuando por fin después de tanto tiempo se inauguraba la guardería, los problemas que tuvo con el anterior equipo de Gobierno e incluso pedir perdón a la alcaldesa, Carmen Peñalver, por haber sido tan insistente con este proyecto.


La guardería, que lleva el nombre del padre de la actual presidenta de la asociación y fundador del movimiento vecinal en El Tomillo, es ya una realidad tras la inauguración ayer por parte de la consejera de Educación, Mar Moreno, pero la alcaldesa, presente también en el acto, adelantó que en breve se inaugurarán también el centro de jóvenes y el de mayores, cuyas obras ya han terminado.

La nueva escuela infantil tiene capacidad para 41 niños de menos de 3 años. En su construcción se han invertido 600.000 euros a los que hay que sumar otros 40.000 euros aportados por la Junta de Andalucía para su equipamiento. Según explicó la alcaldesa, todas las plazas están concertadas para que familias normales y corrientes del barrio del Tomillo puedan traer a sus hijos sin que la falta de recursos económicos sea una traba.

Tanto su hija como la alcaldesa tuvieron en sus discursos una parte importante de recuerdo para Pedro Expósito. Según narraron, en 1977 comenzó a formar la asociación en el barrio de El Tomillo, que al año siguiente se constituyó formalmente. «Por aquel entonces el sueño del barrio era poder tener luz y agua». Entre el año 1980 y 1981 el Ayuntamiento concedió su primera ayuda a esta asociación de vecinos para el arreglo de las calles. Poco a poco los servicios fueron creciendo y un ejemplo de ello fue la llegada del autobús.

El Rey y el semáforo

Fueron varias las ocasiones en las que Pedro Expósito pidió un semáforo para la carretera de circunvalación y temía por los niños del barrio. «Se enteró de que el Rey venía a comer al Parador y se fue con todos los niños de El Tomillo a paralizar la carretera. Cuando el Rey vio aquello bajó del coche y lo regañó por poner en peligro a los niños. Él le dijo que si esa situación le preocupaba ese día al Rey, a él le preocupaba todos los días del año. Después de aquello consiguió el semáforo», recordó la alcaldesa. Y es que fueron 14 años al frente de la asociación que consiguieron que a Pedro Expósito se le llamara el 'alcalde de El Tomillo'.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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viernes 18 de septiembre de 2009

feria bebés&mamás

Bebés&mamás es un salón dirigido a las familias en el que se dan cita las principales marcas del sector y extra-sector del bebé, de la infancia y de la futura y reciente mamá.

Se realiza con periodicidad anual en las ciudades de Madrid y Barcelona y la próxima convocatoria tendrá lugar en el recinto ferial Juan Carlos I de IFEMA, Madrid, los próximos 28 y 29 de noviembre de 2009.

Podrás disfrutar de una amplia gama de actividades y de servicios gratuitos como conferencias, guardería, parking de cochecitos, taller de masaje infantil, área del cuidado del bebé o rincón de lactancia, entre otros.

Además, se organizan numerosos concursos y sorteos que convierten la visita al salón en una experiencia lúdica y participativa.

VALE DESCUENTO

Te damos la posibilidad de conseguir desde aquí un ahorro en tu entrada para los salones Bebés&Mamás. Tan sólo debes descargar el vale de descuento que aquí te proporcionamos e imprimirlo:

Vale descuento Feria Bebés&Mamás Madrid 09

Puedes consultar el listado de expositores en: Listado de expositores bebés y mamás

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jueves 17 de septiembre de 2009

las guarderias publicas de barcelona, inalcanzables

El 66% de las familias que demandaron plaza en una guardería pública de Barcelona no han podido acceder a ella debido a la falta de oferta. Este curso el Consistorio ofreció unas 2.750 plazas, frente a las 8.099 peticiones recibidas. La solución a esta demanda se alcanzará en 2011, cuando se llegará a doblar el número de plazas de guardería con la apertura de 52 nuevos centros públicos, explicó la concejal de Educación, Montserrat Ballarín, en la Comisión de Cultura, Educación y Bienestar Social.

La portavoz del PP en el Consistorio, Angels Esteller, criticó el modelo de educación pública municipal, y exigió una solución inmediata para las familias que no han obtenido plaza. Propuso formular conciertos económicos con guarderías privadas y otorgar subvenciones directas a las familias.

Sobre el inicio del curso, este año hay 244.000 niños y jóvenes escolarizados en la ciudad, informó la concejal, unos 4.700 más que el anterior. El Ayuntamiento ha invertido 68 millones de euros en obras de adecuación de centros educativos municipales y en la apertura de tres nuevos colegios de Primaria y cuatro guarderías, informó Ballarín.

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viernes 11 de septiembre de 2009

Protocolo de sanidad contra la gripe A

Lavarse bien las manos, taparse la boca con un pañuelo de papel al toser y no tocarse los ojos ni las manos. Estos son los principales consejos que los profesores y las familias deberán enseñar a los niños para evitar que se contagien de la nueva gripe. Las pautas, aprobadas el miércoles por la Comisión de Salud Pública del Ministerio de Sanidad, siguen los acuerdos que alcanzaron la semana pasada los consejeros y el ministro de Educación y la responsable de Sanidad.

El documento aconseja que los adultos enseñen a los niños a lavarse las manos meticulosamente con agua y jabón durante al menos 20 segundos. Además, como los adultos, los niños deberán taparse la boca con un pañuelo de papel al toser. Si no se tiene uno a mano, se debe proteger con el codo.

Además de estos consejos, que Sanidad ya dio a la población adulta, se insta a los colegios a que se desinfecten y se limpien con agua y jabón los objetos y superficies que los niños tocan con frecuencia, como los pupitres, los pomos de las puertas, los teclados de los ordenadores o los interruptores de la luz.
Sanidad también recomienda que no haya alfombras en las aulas, que estas se ventilen a menudo y que en los comedores se usen servilletas de papel. Los profesores también deberán controlar que los alumnos no compartan lápices, ya que se los llevan a la boca.

Cuando se transporte a los niños en autobús, Sanidad aconseja que el vehículo se ventile antes y después del recorrido y que sus superficies interiores se laven con agua y jabón. Por otra parte, se propone a los centros escolares que nombren a una persona como responsable de informar a la comunidad autónoma si algún alumno enferma.

Junto a las pautas de prevención destinadas a controlar la expansión del virus en los colegios, Sanidad ha elaborado protocolos destinados a los padres. Básicamente son los mismos que se dirigen a los profesores, aunque adaptados al hogar. En unos días, Sanidad publicará otra guía con consejos para evitar el contagio en las guarderías.

Sanidad también recuerda a los padres los síntomas que manifiesta un enfermo de gripe A. Estos son: fiebre superior a 38 grados, tos, malestar general, irritabilidad, dolor, moqueo, estornudos y dolores musculares. Los padres también deberán estar atentos a si los niños tienen dificultad para respirar, presentan erupciones, tienen nauseas, pierden las ganas de jugar o se irritan demasiado.

Si el niño enferma, se deberá quedar en casa tomando analgésicos y antitérmicos hasta al menos 24 horas después de que haya desparecido la fiebre. Si tiene dolor agudo en el pecho y fiebre alta durante más de tres días, se debe acudir al médico. La Asociación Española de Pediatría aseguró ayer que entre el 60 y el 70% de los casos de nueva gripe se da en niños y adolescentes, pero la enfermedad cursa en ellos de forma leve.

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jueves 27 de agosto de 2009

Becas de guarderia aprobadas

La Junta del Gobierno Local del Ayuntamiento de Santander ha aprobado el reparto de 18.769 euros en becas de guardería a 42 familias de la ciudad.

Así, en lo que va de año, se han otorgado 104.431 euros en 174 ayudas, lo que ha permitido subvencionar un total de 632 meses de guardería, según ha informado el portavoz del equipo de gobierno municipal, Eduardo Arasti.

Con esta iniciativa se pretende facilitar a las familias con cargas familiares y bajos recursos económicos la incorporación al mundo laboral o bien a un proceso de formación para el empleo, por lo que uno de los requisitos para acceder a estas ayudas es que los progenitores trabajen o se encuentren en proceso de formación para el empleo.

La Junta de Gobierno Local ha dado también el visto bueno a la concesión de ayudas para financiar programas de prevención, promoción y educación para la salud, con un total de 14.000 euros, que se repartirán entre los proyectos presentados por 22 colectivos que trabajan en el ámbito social.

Entre las acciones que serán subvencionadas se encuentran los programas "Desayunos saludables" y "Al salir de clase" que tiene en marcha el Instituto de Educación Secundaria Peñacastillo; y un programa de educación para la salud dirigido a personas con Síndrome de Down, a cargo de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria.

También se subvencionan las campañas de sensibilización sobre los problemas renales que lleva a cabo ALCER Cantabria; o el programa de fisioterapia respiratoria para afectados de fibrosis quística, propuesto por la Asociación Cántabra de Fibrosis Quística.

Así como la Federación de Personas Sordas de Cantabria, la Asociación Cántabra de Padres de Ayuda al Déficit de Atención o Hiperactividad, la Asociación Cántabra Pro Salud Mental y la asociación APTACAN.

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viernes 14 de agosto de 2009

La junta de andalucia financia las plazas de escuela infantil

El Ayuntamiento de Úbeda ha firmado un convenio con la Consejería de Educación mediante el cual se pone en funcionamiento la gestión de las escuelas infantiles municipales para el próximo curso y la financiación de las plazas por parte de la Junta de Andalucía.

El alcalde de la ciudad, Marcelino Sánchez, y la delegada provincial de Educación, Angustias María Rodríguez, se han sentido muy satisfechos por llegar a un acuerdo en esta materia, ya que la guardería municipal de Úbeda es una de las más grandes de toda la provincia.

Las guarderías municipales han pasado a ser gestionadas por la Consejería de Educación, siendo antes la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social la competente de este ámbito educativo. Así, se han tenido que reordenar las gestiones pertinentes entre los Ayuntamientos y la Delegación Provincial.

Con esta modificación se alterarán las relaciones directas entre el Consistorio y la Junta de Andalucía, pero estructuralmente las escuelas infantiles no sufrirán ningún cambio.

Según Angustias Rodríguez, el objetivo de este convenio cumple una triple finalidad. Como primer punto, ha destacado la inclusión de la guardería municipal dentro de la red de escuelas infantiles municipales, que mantiene 107 centros en la provincia de Jaén. Para comienzos del próximo curso, la guardería de Úbeda tendrá un total de 212 matrículas, a pesar de que durante el desarrollo del curso escolar puedan admitirse más peticiones dentro de las posibilidades de atención de la demanda.

Como segundo objetivo, se ha propuesto plasmar en el convenio el compromiso de financiación de la Consejería con todas las plazas con las que cuenta la escuela infantil ubetense. El precio público de cada plaza está establecido en 278 euros mensuales, de los cuales una parte serán subvencionados por la Junta de Andalucía, a través de la Consejería de Educación. La inversión que deberán aportar las familias oscilará entre el 25 por ciento y el cien por cien, dependiendo del nivel de renta que presenten en cada caso. De la misma forma, puede ocurrir, que haya familias que se encuentren en una situación económica muy desfavorable y que la subvención sea total.

Para la delegada, el tercer y último objetivo de la firma de convenio consiste en plasmar la garantía de colaboración entre las instituciones, es decir, entre la administración local y la Consejería de Educación.

En este sentido, Angustias María Rodríguez quiere que para aquellos niños que vayan a pasar de la guardería al colegio, haya un traslado educativo normalizado y armónico. Por ello, asegura que están trabajando para cubrir todas las demandas y peticiones que las familias presenten.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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miércoles 5 de agosto de 2009

campamento para bebes

El campamento para bebés de la escuela infantil privada chiquijardín xanadú es la solución elegida por las familias en las que ambos padres trabajan.

Durante el verano los trabajadores suelen disfrutar de una media de quince días de vacaciones, y aunque el padre y la madre se turnen, sólo pueden cuidar a su bebé durante un mes.

Chiquijardín Xanadú permanece abierta durante todo el verano para tranquilidad de los padres de nuestros alumnos, que tienen la posibilidad de que durante esas fechas, sus hijos estén tan bien atendidos como durante el resto del año.

Además de disponer de las instalaciones de la escuela infantil, nuestro personal son las mismas educadoras que les atienden durante el resto del curso.

Nuestras puertas están abiertas también para los peques que no han estado matriculados durante el curso, que pueden empezar a habituarse a las rutinas de una escuela y conocer a otros niños de su edad con los que relacionarse y jugar.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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martes 4 de agosto de 2009

chiquibecas en logroño

El Ayuntamiento de Logroño destinará el próximo curso escolar casi 1,3 millones de euros en ayudas de guardería para 1.064 familias, una cuantía que supera en 78.200 euros la que se otorgó durante el curso actual, sin bien tendrá 214 beneficiarios menos (el 12%). Este descenso se debe a los nuevos criterios que rigen la concesión de las chiquibecas con el fin de primar las rentas más bajas, y que marcan un límite de 15.000 euros de ingresos por cada miembro de la unidad familiar.

En concreto, de las 214 solicitudes rechazadas, 155 fueron por exceso de renta y el resto, por no cumplir con los requisitos.

Hace diez días que la Junta de Gobierno Local adjudicó provisionalmente estas ayudas de Primer Ciclo de Educación Infantil, sobre las que ayer informaron el portavoz municipal de Logroño, Vicente Urquía, y el concejal de Educación, Carlos Navajas.

Los beneficiarios de las chiquibecas percibirán cuantías que rondan entre los 100 y 175 euros mensuales. En concreto, se concederán 755 ayudas mensuales de 100 euros, 203 subvenciones de 125 euros, 66 ayudas de 150 euros, 39 de 175 euros y una subvención de 60 euros, en este último caso el coste total de guardería.

Aumentar la partida presupuestaria para el próximo curso (en 78.200 euros) y reducir el número total de ayudas (en 214) ha permitido incrementar la media de cada subvención, de modo que la mínima pasa de 80 a 100 euros mensuales y la máxima, de 150 a 175 euros.

También como novedad, las próximas chiquibecas se abonarán en tres plazos -en noviembre, marzo y a final de curso-, un sistema con el que los responsables municipales confían en evitar los considerables retrasos en los pagos de cursos pasados.

El concejal Vicente Urquía anunció cambios, ya para el curso 2011/2010, encaminados a que las familias monoparentales también puedan acceder a las ayudas a guardería sin tener en cuenta su renta.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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lunes 3 de agosto de 2009

Guia de juegos y juguetes

La Asociación de Investigación de la Industria del Juguete (AIJU), conocida popularmente como el Instituto Tecnológico del Juguete, analiza más de 200 juguetes con el objeto de elaborar una nueva edición de la denominada "Guía de Juegos y Juguetes", en la que sólo aparecerán aquellos que cumplen los parámetros de calidad y seguridad previamente establecidos.

Desde el pasado mes de mayo y hasta finales de agosto, los expertos de AIJU recopilan y comprueban la información relacionada con el uso y la calidad de cada juguete testado, los cuales deben superar "una serie de estudios que garanticen su calidad y adecuación al usuario", según ha afirmado la psicóloga y pedagoga de AIJU, Maite Romero.

De cada producto a valorar, las empresas solicitantes envían un total de cinco ejemplares iguales, los cuales serán testados por niños y expertos de AIJU en distintas ludotecas, escuelas infantiles y familias colaboradoras de toda España.

Durante los test, los distintos juguetes tienen que demostrar que cumplen con la legislación vigente, además de los propios parámetros de calidad y seguridad que establece el Instituto, para asegurar que respetan los máximos estándares.

"Entre otros aspectos comprobamos que no se rompan fácilmente, que sean manejables por los niños, que los envases e instrucciones sean correctos, que posean un valor lúdico y pedagógico adecuado a la edad a la que se dirige, entre otros aspectos destacados", declara Romero.

Cada año entre un 10 y un 20 por ciento de los juguetes analizados por AIJU no superan satisfactoriamente los estudios a los que son sometidos, por lo que no pueden ser recomendados en la Guía.

Por otro lado, hay empresas que, siguiendo las recomendaciones del Instituto, durante el proceso de análisis modifican los productos con el fin de mejorar la calidad final y ser incluidos en la Guía.

Actualmente, la "Guía de Juegos y Juguetes" es una herramienta muy útil, tanto para padres como educadores, para saber un poco más sobre los juguetes y el juego.

Se estima que AIJU editará y distribuirá de forma gratuita 300.000 ejemplares de la publicación a nivel nacional, a través de colegios, ludotecas, pediatras, ayuntamientos, entidades de consumo, comercios, revistas especializadas y otros organismos de interés lúdico y cultural.

Asimismo, la Guía estará disponible en versión online (www.guiadeljuguete.com), donde el usuario podrá navegar y hacer búsquedas, según sus propios criterios y necesidades, entre los juguetes recomendados, todos ellos catalogados por expertos como productos de calidad.

La Web está disponible en español y en inglés y, al igual que en años anteriores, incluye una versión adaptada para personas con discapacidad visual.

Entre otros contenidos, destacan vídeos explicativos y fotografías ilustrativas sobre el juego infantil en las distintas etapas de crecimiento, consejos para elegir juguetes, información de seguridad de juguetes, etc.

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martes 21 de julio de 2009

Campamentos para niños con cancer

Niños afectados con cáncer disfrutarán este verano de vacaciones en un total de seis campamentos que la Asociación de Padres de Niños con Cáncer de la Comunitat Valenciana (Aspanion) ofrece de forma gratuita a las familias de Aspanion, quienes abonan una cantidad simbólica en concepto de reserva para los diferentes destinos, entre los que se encuentran Irlanda, Barcelona o Castellón.

El primer grupo de niños, con edades comprendidas entre los 12 y los 14 años, partió hacia el campamento Barretstown Gang Camp, en Irlanda, el 23 de junio, donde permanecieron durante nueve días. El resto de los menores enfermos disfrutarán de sus vacaciones entre el 21 y el 30 de julio y entre el 18 y el 27 de agosto, según la edad, mientras que los hermanos de los pequeños enfermos estuvieron en el campamento irlandés entre el 8 y el 14 de julio.

El Barretstown Gang Camp es un antiguo castillo que ha adaptado sus instalaciones para convertirse en albergue. Tiene actividades diseñadas para niños con enfermedades crónicas de toda Europa y sus responsables son los que establecen los turnos, las edades y las características de los niños que asisten en cada turno, de forma que se programan las actividades especialmente para ellos. También está financiado por la Fundación Newman's Own.

En España, los niños de Aspanion visitarán campamentos de Barcelona y Castellón. En el caso de Barcelona, los adolescentes pasarán 10 días en el Pantano de Sau junto con jóvenes de otras asociaciones de padres de niños con cáncer de toda España, puesto que se trata de un campamento convocado por la Federación Española de Padres de Niños con Cáncer.

Los pequeños con edades comprendidas entre los seis y los 16 años, parten este lunes 20 hacia el Centro de la Naturaleza Tarihuela en Jérica (Castellón) para regresar el día 26, tras unas jornadas de convivencia en la que también participarán los padres.

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miércoles 15 de julio de 2009

Encuesta a las familias de Chiquijardin Xanadú

Coincididiendo con el fin del curso escolar, Chiquijardín Xanadú facilitó a todas las familias un cuestionario de evaluación para conocer su opinión sobre nuestra escuela.

Para nosotros esta encuesta es muy valiosa y agradecemos sinceramente a todos el interés demostrado al rellenarla.

Se trataba de un formulario anónimo en el que había que puntuar del 1 al 5 una serie de cuestiones sobre la calidad de la enseñanza, la relación con el personal del centro, instalaciones y actividades. Tambián existían unos apartados para sugerencias y puntos de mejora.

Una vez recibidas las respuestas hemos estudiado con interés los comentarios y analizado las valoraciones, comprobando con alegría que las sensaciones de las familias son muy positivas y que entre todos hemos construido una escuela de la que sentirnos orgullosos.

Lo primero que salta a la vista al analizar los resultados es el magnífico trabajo del personal del centro. Hay unanimidad al resaltar la relación afectiva entre la educadora y cada alumno, su capacidad profesional, el clima y ambiente creado en el centro, el grado de accesibilidad del personal y la directora, la capacidad de respuesta y el trato a las familias. A muy poca distancia se encuentran la atención en la llegada y salida del centro, la información en la agenda y boletines, la relación entre la familia y la escuela y la calidad de la enseñanza.

Por nuestra parte no podemos estar más de acuerdo. El equipo humano de Chiquijardín Xanadú es sin duda la principal diferencia entre nuestra escuela y cualquier otra.

En general, las familias están muy satisfechas con la alimentación de sus hijos en el centro, el material del alumno, la cantidad de personal de la escuela, el funcionamiento, limpieza y seguridad, la relación calidad/precio y muestran un grado muy alto de confianza hacia el centro.

En el otro extremo encontramos la puntuación más baja a la opción de crear un servicio de ruta. Todos los años nos planteamos la posibilidad de ofrecer este servicio y sistemáticamente nos encontramos con una respuesta negativa de nuestras familias. Entendemos que a los padres y madres venir cada día a la escuela les permite mantener un contacto más cercano con sus hijos, comprobar que disfrutan del tiempo que pasan con nosotros y tener una información mejor de sus progresos.

En el apartado de puntos a mejorar encontramos la participación de las familias en las actividades extraescolares y complementarias, y el uso de las cámaras web.

En cuanto a la participación de las familias, la mayor parte de los padres y madres trabajan o tienen otras obligaciones, por lo que es complicado mejorar este punto.

El uso de las cámaras web es una cuestión tecnológica que pasa por nuestra comprensión de su funcionamiento. En estos momentos no existe un ancho de banda que permita acceder a las cámaras a todos los padres a la vez, por lo que el acceso en tiempo real depende de cuántas familias estén conectadas en cada momento. Como sabéis, todo queda grabado y podéis acceder a cualquier momento del día durante los siete días posteriores. O lo que es lo mismo, en cualquier momento podéis ver lo que ha pasado en toda la semana anterior.

En esta ocasión, los apartados de sugerencias y mejoras han sido felicitaciones que agradecemos muy sinceramente. Sin embargo a lo largo del curso hemos recibido algunas sugerencias que procuraremos trabajar para mejorar en el próximo curso.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

Consulta el CHEQUE GUARDERIA GARANTIZADO de la Escuela Infantil Privada ChiquiJardin Xanadú.


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martes 14 de julio de 2009

Pequecheque 2009/2010

El ayuntamiento de Yecla, Murcia, ha convocado el “Pequecheque 2009/20010”.

Se trata de una ayuda que pueden solicitar las familias que tengan matriculados a sus hijos en centros docentes reconocidos oficialmente, para sufragar los gastos de las cuotas de asistencia.

Las solicitudes se pueden obtener en la pagina Web de la Consejeria de Política Social, Mujer e Inmigración, en la propia convocatoria a través del BORM, anexos I y II y en la Escuela Infantil “El Parque” en horas de oficina.

El certificado de asistencia del menor se puede recoger de la Escuela Infantil “El Parque” en horario de mañana. Fecha máxima hasta el 28 de Julio.

Las solicitudes se pueden presentar en la Ventanilla Única (ubicada en la planta baja del Ayuntamiento). El plazo de presentación de las solicitudes finaliza el 4 de agosto de 2009.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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martes 23 de junio de 2009

Fiesta fin de curso en Chiquijardin Xanadu

La Escuela Infantil Chiquijardín Xanadú ha preparado su fiesta de fin de curso para este miércoles con una espectacular montaje musical.

Como es costumbre, cada curso ha preparado desde hace meses su aportación al espectáculo. Se trata de un trabajo en el que todos han puesto su mayor ilusión y que están deseando mostrar a sus familias.

Esperamos emocionados que llegue la gran fiesta, a la que están invitados todos los familiares de alumnos.

Como todos los años la Escuela permanece abierta durante todo el verano, por lo que esta fiesta no supone todavía la despedida de la mayoría de los que se graduan y pasa al segundo ciclo de educacion infantil.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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jueves 18 de junio de 2009

Protesta por la situacion de la educacion infantil

La Plataforma de Madrid por la defensa del 0-6 hace un llamamiento a profesionales de la Educación Infantil y a sus familias para que acudan a la rueda americana autorizada que se llevará a cabo este jueves, 18 de junio, desde las 18 a las 20 horas, frente a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, para protestar por la situación de la Educación Infantil en la región.

Las razones para esta rueda son "el descuido y destrucción sistemática en que se encuentra esta etapa educativa debido a normativas legislativas lesivas, tanto estatales como autonómicas", y que, a su juicio, han roto su unidad "desvirtuado la identidad que le es propia".

Además, desde la Plataforma consideran que se ha favorecido la desintegración del primero de sus ciclos, cuya regulación ha sido enteramente entregada a las comunidades, "lo que ha permitido que se le relegue a la categoría de asistencial en muchas de ellas, y en concreto en Madrid".

"Se permite en todo el Estado la existencia de centros, considerados no educativos, que acogen a criaturas de edades tempranas sin que se exija más requisito que una licencia de concurrencia municipal, la misma que para abrir una cafetería", denuncian desde la Plataforma.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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lunes 15 de junio de 2009

Becas de guardería en Santander

La Junta de Gobierno Local de Santander aprobó hoy la concesión de 26.613 euros en becas de guardería para 36 familias de la ciudad, con lo que, en lo que va de año, son ya 85.680 euros los que la Concejalía de Familia, Igualdad y Bienestar Social ha repartido en 132 ayudas para sufragar gastos de guardería, que se corresponden con 527 meses subvencionados.

Las becas se reparten en función de los ingresos de la unidad familiar y atendiendo a las necesidades formativas o los horarios de trabajo de la madre o del padre. Así, siguiendo el baremo económico, se conceden becas del 50 o el 75 por ciento del coste del servicio de guardería, en media jornada (hasta 5 horas) o total (hasta 9 horas).

Además, en los casos en los que los servicios sociales lo consideren oportuno, basándose en las condiciones socioeconómicas de las familias, se subvenciona el cien por cien del coste del servicio de guardería.

Las familias beneficiarias pueden solicitar becas para 21 guarderías ubicadas en el municipio de Santander, que han firmado un convenio de colaboración con el Ayuntamiento a través de la Asociación de Guarderías y Escuelas Infantiles de Cantabria.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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sábado 13 de junio de 2009

Inversion en educacion infantil en Alcorcon

El alcalde de Alcorcón, Enrique Cascallana, ha exigido al Gobierno regional una mayor inversión en educación infantil. Esta petición se produce ante la reducción del presupuesto destinado a este fin en el convenio de colaboración entre el Ayuntamiento y la Comunidad, que estará vigente hasta el 31 de agosto.

“En el nuevo convenio, el Gobierno regional disminuye su compromiso con la escolarización de los más pequeños, ya que los padres pasan de pagar del 33 por ciento del coste de las tasas al 40´9 por ciento, lo que implica un incremento del 24 por ciento en un año”, aseveró Cascallana.

La aportación municipal a este programa asciende a 375.863 euros. Según el regidor, además del presupuesto municipal para infraestructuras, que está en torno a los 12 millones de euros, el Consistorio de este municipio está colaborando en el mantenimiento del profesorado con un 20'2 por ciento del gasto. Cascallana ha afirmado que el Ayuntamiento ha firmado el convenio porque “no hay otra alternativa”, aunque “es un retroceso muy serio en la calidad de las escuelas infantiles”.

El primer edil de Alcorcón ha denunciado el “abandono absoluto” de la educación infantil por parte del Gobierno regional, que está aumentando la ratio en las aulas, reduciendo los espacios y el número de profesionales e incrementando el coste a las familias. Para Cascallana, lo más grave es el “retroceso social” que supone este convenio con la eliminación de las plazas de coste cero para las familias que se encuentran en una grave situación económica.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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viernes 5 de junio de 2009

Sin noticias de las becas

La Comunidad de Madrid sigue sin dar noticias sobre las becas de escolarización en Centros Privados para el primer ciclo de Educación Infantil, popularmente conocido como Cheque guardería.

Los movimientos de otras Comunidades Autónomas en relación a las Escuelas Infantiles Privadas van en la dirección de aumentar las ayudas e incluso universalizarlas, como ha ocurrido recientemente en las Comunidades Valenciana y Andaluza respectivamente.

El hecho de que ambas comunidades son de signo político opuesto y la supuesta evolución del primer ciclo de Educación Infantil hacia una situación equiparable al segundo ciclo, nos hace concebir esperanzas de un paso adelante en este sentido en la Comunidad de Madrid.

El espectacular aumento de la natalidad en el último año deja sin valor las previsiones de plazas en Escuelas Infantiles Públicas de toda España, ya de por sí escasas en los años anteriores.

El concierto de las escuelas privadas para dar servicio a toda la población es un clamor tanto desde las familias como desde las direcciones de los centros, afectados como el resto por la crisis.

Esperamos poder ofrecer pronto la solución a estas dudas, mientras tanto la única Escuela Infantil Privada que garantiza la beca en toda la Comunidad de Madrid es Chiquijardín Xanadú.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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viernes 29 de mayo de 2009

Huelga en los comedores de los colegios publicos vascos

La tercera jornada de huelga convocada ayer en los comedores de los colegios públicos vascos tuvo una menor incidencia en la rutina diaria de las familias si se compara con la repercusión de las dos anteriores, en las que decenas de miles de padres tuvieron que ingeniárselas para buscar una alternativa para poder dar de comer a sus hijos.

Pese a que las centrales cifraron el seguimiento del paro en un 90%, muchos de los centros que secundaron las dos jornadas de huelga llevadas a cabo en abril ayer funcionaban con «absoluta normalidad». De hecho, la mayoría de los colegios con servicio de comedor llamados a la huelga en Álava no se sumaron a los paros.

Los sindicatos han vuelto a convocar huelgas en los centros el próximo martes y jueves con el fin de reclamar mejoras laborales para los 3.600 empleados que trabajan en el sector. Las centrales ELA, LAB, CC OO y UGT piden una equiparación de los empleados de los comedores escolares en gestión directa con el personal laboral del Departamento vasco de Educación.

Los sindicatos exigen a las autoridades educativas un incremento de la jornada laboral en media hora, formación continua, una subida salarial y una reducción de los ratios de alumnos por cuidador.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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miércoles 27 de mayo de 2009

UGT pide la gratuidad de la enseñanza infantil de 0 a 3 años

El Plenario del 12º Congreso Ordinario de UGT Madrid ha aprobado por unanimidad una resolución sobre Educación Infantil presentada por las Federaciones de Enseñanza (FETE) y Servicios Públicos (FSP) de UGT Madrid en la que se pide la gratuidad de la enseñanza infantil, incluido el primer ciclo de 0 a 3 años, informó hoy el sindicato.

Independientemente de que este primer ciclo no tenga carácter gratuito, UGT Madrid defiende que se debe avanzar en esa línea. "Hay razones pedagógicas y científicas que avalan la escolarización temprana, a las cuales debe sumarse la demanda creciente de la sociedad por este tramo educativo, debido a la estructura laboral de las familias actuales", indican.

Según señala el sindicato, a esta escolarización, para muchas de las familias, "es muy costosa y efectuarla les retrae un porcentaje sustancial de su renta". Además, apunta que en la actualidad, la red de escuelas infantiles no cumple en su conjunto con el planteamiento de la Ley Orgánica de Educación (LOE), "tal y como queda de manifiesto en los recientes decretos de la Comunidad de Madrid".

Así, explican que la mayor parte sólo imparten el primer ciclo de 0 a 3 años, cuya gratuidad no está reconocida por la ley. El segundo ciclo, de 3 a 6 años, es impartido fundamentalmente por colegios, tanto públicos como privados, siendo gratuito sólo en los primeros. "La red de escuelas infantiles debe seguir creciendo", agregó.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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martes 19 de mayo de 2009

chiquijardin xanadu congela los precios

A pesar de que el Índice de Precios al Consumo (IPC) del año 2008 ha subido un 1,4 por ciento, la dirección de la Escuela Infantil Privada ChiquiJardín Xanadú ha decidido no trasladar esa subida a los precios del curso 2009/2010.

Esta congelación de los precios se une al resto de facilidades que Chiquijardín proporciona a las familias, como el trato preferente y los descuentos que obtienen:

- Las familias numerosas,
- Las familias con partos múltiples,
- Los trabajadores de todos los comercios del Centro Comercial Madrid Xanadú,
- Los trabajadores de El Corte Inglés

Además, para todas las familias que pueden optar a las Becas para la Escolarización en Centros Privados en el primer ciclo de Educación Infantil, ChiquiJardín Xanadú Garantiza el cobro de una beca de al menos 950 Euros.

Más información en el 91 648 20 48, en escuela@escuelainfantil.org, www.escuelainfantil.tel y en www.escuelainfantil.org,

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lunes 11 de mayo de 2009

Guarderias sin concierto en Sevilla

Casi 10.000 plazas privadas de los centros del primer ciclo de Educación Infantil en Sevilla podrían quedarse sin concertar el próximo curso ante la negativa de una de las patronales del sector a aceptar las condiciones que establece el nuevo decreto que prepara la Junta.

La mayor disconformidad es la obligación de tener que conveniar todas las plazas de un centro y que el precio de éstas no supere los 275 euros. La asociación de centros privados (Acade) califica de "inviable" este proyecto, ya que con dichos ingresos no podría hacerse frente al "elevado" coste del mantenimiento de una guardería.

De esta forma, la Administración autonómica quiere evitar que dentro de una escuela infantil surjan discriminaciones entre los niños matriculados y que todos tengan las mismas oportunidades de entrar en dicho centro. La objeción de Acade es la dificultad de los propietarios de las guarderías privadas para mantener su funcionamiento si se limita su fuente de ingresos a esta cantidad, que es la que tendrían que pagar aquellas familias que no cuenten con ayudas públicas.

Por ahora, lo único que se anuncia es el proceso de escolarización que se iniciará las próximas semanas, y en las que los padres solicitarán una plaza para sus hijos en las guarderías sin saber todavía si estarán conveniadas o no el próximo curso.

Sólo hay una información que tranquiliza a las familias: los niños que ya tienen una plaza concertada continuarán con ella hasta que concluya el primer ciclo de Infantil. Educación se encargará de mantenerlas, aunque el centro no renueve el convenio. Un oasis entre tanta incertidumbre.

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jueves 16 de abril de 2009

Nuevo Cheque bebé en la Comunidad de Madrid

El Gobierno regional proporcionará 200 euros a todas aquellas mujeres que den a luz y estén en paro actualmente.

Podrán cobrar esta ayuda las familias cuyos hijos hayan nacido a partir del 1 de enero de 2009, así como los niños que nacieron en diciembre y no pudieron recibir la ayuda anterior. Deberán ser españolas o extranjeros con residencia legal en España y estar empadronados en cualquier municipio madrileño durante los nueve meses inmediatamente anteriores al nacimiento.

También podrán optar a esta ayuda las mujeres paradas que adopten un menor por el órgano competente en la Comunidad de Madrid, o bien el padre, en caso de fallecimiento de la madre o adoptante monoparental. En el caso de las familias, la ayuda va dirigida tanto si el nuevo hijo llega por nacimiento o por adopción

En el mismo sentido, se otorgará esta prestación a las madres que durante este año hayan sido declaradas incapacitadas para trabajar o tengan, al menos, un grado de minusvalía igual o superior al 65 por ciento, así como aquellas que tengan, al menos, dos hijos siempre que, por fallecimiento, no exista ningún otro progenitor.

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